《江苏教育研究》杂志由江苏教育厅主管,江苏省教育科学研究院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足高等教育科技前沿聚焦国内外高等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《江苏教育研究》栏目主要设置有学术视界、课改前沿、教研纵横、职教明珠、课题博览、八面来风等等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
学习,要有意思
关键词:学习过程 数学老师 数学题 辅助线 子圈 堂课 上学路上 在门槛上 第三天 三道
专业发展视域下教师课堂教学特色的形成研究
关键词:专业发展视域 教学风格 教师发展
朴实:侯正永校长“元品质”的坚守与行动演绎
关键词:元品质 思所思 朴实
从不懂处教学——寻找智慧教学的“切入口”
关键词:不懂 小学美术教学 智慧教学
试论基于发现学习的高中数学导学内容设计原则
关键词:发现学习 高中数学 导学案 内容设计
例谈小学低年级绘本教学的开发与运用
关键词:小学低年级 绘本教学 阅读教学
高品质学校建设的诠释与践行——以江苏省无锡市为例
关键词:高品质学校 学校建设 质量提升
小议幼儿园自然体验教育活动的内涵与策略
关键词:幼儿园 自然体验教育 多元智能
梅堰实小特色文化建设的实践与思考
关键词:校园文化 课程建设 课堂教学 教师培养 学生评价
构建基于“情绪关怀”的小学数学课堂
关键词:情绪关怀 小学数学 调节情绪